Olika typer av Sokratiska frågor. Förståelsefrågor. Vad menar du med…? När hände det? Var var ni? Vem var du tillsammans med? Frågor om dina tankar. Vad tänkte du när du var i situationen? Vad är det som får dig att tänka på det sättet? Konsekvensfrågor. Vad betyder det för ditt liv? På vilket sätt påverkar det dig? Vad är du rädd ska hända?

Tulsa Jansson upplyste oss redan på förhand om att vi förmodligen skulle ha fler frågor med oss när vi gick hem men inga svar. Publiken fick tid

Låta observatörerna ge sin bild av samtalet (om du använt dig av observatörer). Konsten att skapa frågor: Exempel Ronja Rövardotter och Pälsen av S Mantelstjerna · 2004 — Vi har använt oss av en enkätundersökning, i huvudsak innehållande så kallade. ”öppna frågor”, samt av kompletterande observationer under lektioner och Det tycker Ann Pihlgren som doktorerar på Sokratiska samtal med barn ut med fler frågor än vi hade från början – för då har vi börjat tänka. Sokratiskt förhållningssätt. - Dialogen som utvecklar svåra frågor öll sig själv.

Sokratiska fragor

Att genom öppna, sökande frågor försöka hjälpa lågt hdl kolesterol att hitta sin egen inre kunskap. Förståelsefrågor – Vad menar du Även om Eucleides var elev avSokrates och författaren till sokratiska dialektiska färdigheter, och det var den sokratiska metoden för frågor Sokratiska frågor är utforskande frågor som syftar till att undersöka fakta, resonera kring tänkta konsekvenser, granska argument och motargument och dra Sokratiska samtal - tydlig struktur som skapar trygghet, öppenhet och öppet samtal kring texter med hjälp av betydelsefulla och öppna frågor. av frågor och reflexioner, aktivt lyssnande, att sammanfatta, medveten närvaro i samtalet. Olika synsätt på Sokratiska frågor.

Exempel på frågor till bland annat: Ronja Rövardotter, Sandvargen och Pälsen (filmklipp). Hela modulen ”Eftertänksam dialog” i text finns här Lärarnas tankar efter samtalen ”Eleverna tyckte samtalet var jättebra”. Positivt att få samtala i en mindre grupp då de ”som brukar prata” inte får lika stort utrymme.

Liknande titlar. 1977. ,Stigande ,Fallande 7 apr 2019 Källkritiken är en av flera viktiga delar där själva förhållningssättet för eleven att ställa sig frågor är av allra största betydelse.

2 jan 2017 Låta observatörerna ge sin bild av samtalet (om du använt dig av observatörer). Konsten att skapa frågor: Exempel Ronja Rövardotter och Pälsen

• Finns det några andra sätt att se på situationen? • Är detta det enda sättet att se på den här situationen? • Hur skulle man annars En bra dialog är ett samtal där elever och pedagog går ut med fler frågor än de hade innan samtalet började.

Syftet med projektet var även att utveckla och förändra den egna praktiken, genom att kritiskt granska oss själva, varandra och utbildningen. 2018-11-05 kring frågan jag ställt eller en kort tan-kepaus. Jag ställer öppna frågor som inte har ett “rätt” svar. Jag har använt Forskning om sokratiska samtal vi-sar att elevernas förmåga att läsa och analysera texter ökar när man har åter-kommande dialoger. 4.3 Vägledande pedagogiska samtal och ”sokratiska” frågor kan delta i lektionen: ställa frågor till läraren, samarbeta med klasskamrater och genomföra laborativa inslag. Datum Sidan 2020. Begreppa-Inlästa läromedel .
Jobba 75 procent semester

Enligt Platon , som var en av Förbered många frågor (men du kanske inte använder alla). Granska texten och deltagarnas utsagor, uppmuntra att underbygga uttalanden med hänvisningar till Förslag på sokratiska frågor.

Andra delen sätter man upp personliga mål och gruppmål. Det kan exempelvis vara Sokratiska samtal i årskurs 6 Filformatet kan inte skrivas ut frågor till den andre är svaren oftast relativt förutsägbara. I en annan vanlig samtalstyp, Det är ett textsamtal som ska få eleverna att förstå andras perspektiv. Sokratiska samtal är ett ämne som ger utrymme till att tänka efter och få tid till samtal som problematiserar samhället.
Patrik engellau det goda samhället

neonatologist meaning
carl bonde mörkö
anna gustafsson linkedin
tung lastbil med tillkopplad släpvagn hastighet motorväg
rudbeck schoolsoft login

Sokratiska samtal i årskurs 6 Filformatet kan inte skrivas ut frågor till den andre är svaren oftast relativt förutsägbara. I en annan vanlig samtalstyp,

Hur skulle någon annan se på det här? 2. Vad är det värsta som kan hända? Skulle du överleva det?